崔鹏：荷兰青少年足球培养重视观察与配合技巧

1月14日讯，在接受《足球报》专访时，泰山U16梯队的教练崔鹏分享了他的执教思路和日常管理经验。

近期，他与周海滨一起前往荷兰学习，对于这次经历他表示：“每天从早上8点到下午5点，我们不仅在课堂中学习，还观摩了许多比赛。这段时间让我受益匪浅，也促使我不断反思以往的一些训练方式。”

崔鹏指出，以前职业队认为70分钟至90分钟是最理想的单堂训练课长度，但实际上，他们观察到一场U14的训练课竟长达120分钟，其中大部分时间用于高强度的大运动量活动。他感慨道：“我们原本以为这是大量课程，其实人家视其为日常训练。”

此外，关于射门训练，他提到费莱尼要求他们进行更多动态射门，而不是静止打球。现代足球对前锋提出更高压迫与回防要求，这意味着不能再让球员悠闲地完成射门动作。因此，现在需要通过实践去了解并改进这些理念。例如，从1V1开始逐步增加人数，然后强化半场攻防必须在15秒内完成，以确保有效性。同时，他也强调传球后要迅速离开位置，而非停留不动，这是为了培养这种习惯。

C崔鹏还谈到了体能的重要性。“我们的球队由全运会选拔后的剩余队员组成，各方面能力各有不足。但如果拥有充沛的体力、频繁且高质量的跑动，自然能够扩大传接空间，提高游戏效率。在经过六七十分钟后，如果还有良好的体能，就可能掌控比赛节奏。”他补充说，“虽然很多孩子不会颠球，但他们却具备出色的位置意识、接应及跑位技巧。”

对于提升玩家意识的问题，崔鹏举例说明了一场阿尔克马尔U14比赛：当失掉第一粒进球后，没有任何指令下，阿尔克马尔的小将们自发围成一个圈，并调整阵型，通过自主决策实现逆转胜利。他希望自己的学生们也能锻炼出这样的独立思考能力。不过，目前不少年轻学员缺乏团队精神，对变化抵触，以及抗压能力较弱，一旦遇挫便容易失误。

"例如，有个替补生来到我的队伍里就觉得自己应该成为主力，因为年龄相对小；而安排不同位置时，则有人抱怨‘这个位置不适合我’。" 崔鹏对此表露无奈，并强调“我要帮助你提高综合素质，不是限制你的发展”。 他用军训作为比喻，希望大家注意彼此之间配合，如同在赛场上的默契一样。如果连基本列队都无法做到，又如何期待踢好足球呢？

针对一些技术问题，比如后腰角色的不敢拿球转身等情况，他分析原因包括身体素质差、观察习惯欠佳以及外界压力过大等。最后导致他们只能选择安全路线来规避风险。然而，“冒险”才是真正推动个人成长的方法之一。

原则与目标：

• * 培养核心价值*: “我的工作重点就是锻炼每位学员，让他们有所成长。我期望看到的是越来越多优秀人才涌现出来，例如已有三名学员入选国字号集训营，还有几名晋升至全运会代表队！”
• * 管理规则*: "没有什么事情是理所当然，你若渴望机会，就需展现态度。不积极参与的人都会受到惩罚，包括未及时跟随战术移动者，都得额外绕圈子！"
• * 鼓励表达*: “同时，我鼓励所有成员大胆表现自己，不怕犯错，因为弥补错误最佳方法依赖于团队协作！”

日常管理:

• * 从严治团*: 确保统一化管理，坚持原则绝不可逾越;
• * 与沟通互动*: 我经常走访宿舍，与成员轻松交流，无形中降低紧张气氛，同时提供指导建议和支持!